Asistencia e Investigación
de los Trastornos de la Personalidad
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El trastorno límite de personalidad TLP o "borderline" es más frecuente en la población femenina, pero esto es así, porque "ese tipo de conductas está más consentido en el caso del varón", asegura Gimillo.
"Nuestras pacientes de 15 ó 16 años se autolesionan, sienten un vacío muy grande, tienen conductas de riesgo, en el sentido de poder tener relaciones sexuales muy prematuras, toman drogas o tienen trastornos de bulimias y trastornos de la alimentación y también tienen unos enormes problemas con su impulsividad".
La Obra Social de CajaCanarias presentó ayer las I Jornadas Internacionales sobre Infancia y Sociedad, que tratarán trastornos y alteraciones del comportamiento de los menores desde un punto de vista multidisciplinar.
Este ciclo de conferencias, que comienza hoy en la sede central de CajaCanarias en Santa Cruz de Tenerife y que se prolongará hasta el viernes, está dirigido a profesionales que trabajan con niños.
Noelia Conejero, gestora de la Obra Social, explicó que los objetivos de estas jornadas son "profundizar entre los diferentes trastornos del comportamiento" en la infancia y realizar "un acercamiento a los diferentes programas de intervención, tratamiento y prevención desde un punto de vista multidisciplinar".
Padres, profesores y pediatras deberían estar 'encima' del 'bullying' como lo están en casa o en el colegio de los deberes o de la obesidad en la consulta. Porque, tal y como acaba de demostrar un nuevo trabajo, los niños y las niñas que han sido víctimas de acoso escolar tienen más riesgo de suicidio antes de cumplir los 25 años.
El trabajo, realizado a partir de la investigación 'Estudio Epidemiológico y Multicéntrico de Psiquiatría Infantil en Finlandia', constata además que son ellas, más que ellos, las que cuando han sido maltratadas tienen más posibilidades de quitarse la vida pasados los años.
El presidente del Club Rotary de La Laguna, Andrés Rumeu, presentó ayer el Proyecto Grillo, la primera residencia que tendrá Canarias para menores con discapacidad leve o trastornos de conducta.
Los Hermanos de la Cruz Blanca serán los encargados de gestionar este centro, que se construirá en la calle Juan de Vera de La Laguna, en el solar que ahora ocupa un antiguo colegio, según explicaron en el transcurso de la rueda de prensa.
El centro dará acogida a 15 menores de entre tres y 18 años que presenten una discapacidad leve o trastorno de la personalidad. Todos ellos serán "menores en desamparo", cuya tutela está asumida por el Gobierno de Canarias, aclaró el hermano Fermín.
Un nuevo estudio indica que algunos aspectos de la destreza mental --tales como la habilidad para realizar rápidas comparaciones, recordar información no relacionada y detectar relaciones-- tiene su punto álgio a los 22 años, y que después comienza un lento declive que se produce alrededor de los 27 años.
"Esta investigación sugiere que algunas aspectos del declive cognitivo relacionado con la edad comienza en la etapa en que las personas exhiben aún toda su plenitud de salud y formación, entre los 20 y los 30 años", declaró Timothy Salthouse, profesor de Psicología en la Universidad de Virginia y autor princiopal de la investigación. Sus hallazgos aparecen en el último número de la revista 'Neurobiology of Aging'.
El 1 enero de 2007 marcó un antes y un después en la vida pública y privada de los españoles. La aprobación de la conocida como Ley de la Dependencia supuso el reconocimiento de una "deuda histórica" con las personas, con las mujeres, que entregan su vida a esta labor sin recibir a cambio ninguna compensación, ni jurídica, ni social, ni económica.
El contexto de partida era un "páramo" a todas las escalas y tras dos años de aplicación de la normativa, la primera fase, consistente en la identificación de los dependientes, ya está encarrilada. En la Comunidad andaluza se ha tramitado el mayor número de solicitudes del país, casi 157.000, pero la dependencia es cosa de dos y no funciona sin ese segundo en discordia: el cuidador. "¿Quién cuida al que cuida?". El planteamiento es de Cristóbal Molina, catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Jaén y director del Laboratorio-Observatorio de Riesgos Psicosociales de Andalucía, y encierra la esencia de uno de los principales retos a los que se enfrentan las administraciones y agentes sociales. El debate es muy amplio y concierne a ámbitos tan diversos como el derecho, la sanidad o el empleo. Todos ellos estuvieron ayer representados con voz propia durante las jornadas Prevención de riesgos laborales y el trabajo de cuidar: un nuevo reto en salud laboral, organizadas por el Grupo Joly en colaboración con la Consejería de Empleo
El Gobierno recordó hoy, con motivo del Día Internacional del Síndrome de Down, que se celebrará mañana, que el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte elaborará un Plan de Reactivación de la Inclusión del Alumnado con Necesidades Especiales para impulsar la inclusión de los jóvenes con Síndrome de Down más allá de la educación obligatoria.
A través de un informe de la ministra Mercedes Cabrera, el Consejo de Ministros estudió las actuaciones del Ejecutivo en favor de este colectivo con discapacidad intelectual y aprobó una declaración en favor del colectivo con síndrome de Down, donde reconoce que "queda un largo camino por recorrer" para aumentar las tasas de actividad y de ocupación, mejorar la calidad del empleo, dignificar las condiciones de trabajo y combatir activamente la discriminación laboral.
Los genes que heredamos de nuestros progenitores no sólo determinan nuestros caracteres físicos, sino también otros elementos tan sutiles de nuestra identidad como nuestra forma de sentir, nuestro carácter y nuestra percepción acerca de nuestro estado de salud, según un estudio del que informa la revista Medical Care.
El estudio, realizado por la Saint Louis University School of Public Health, de Estados Unidos, y dirigido por el profesor de dicha universidad, James Romeis, señala que la herencia genética es responsable en un 33% de cómo nos sentimos físicamente a lo largo de nuestra vida, pero también en un 36% de nuestro estado emocional y mental durante toda nuestra existencia.
La igualdad de derechos no niega la desigualdad de capacidades. Lo primero es una loable opción social; lo segundo, un hecho de la Naturaleza, la decisión del individuo o su situación sociocultural. Igualar a todos en derechos, para compensar desigualdades, resulta asequible en el plano de los principios pero complicado en su aplicación. ¿Obliga esa igualdad al trato igual para todos? En la escuela se ha vivido el acierto de la máxima ciceroniana Summum ius, summa iniuria, sobre todo por la aplicación indiscriminada de comprensividad e inclusión escolar. En los años noventa, la ideología se impuso al sentido común en el espíritu de la legislación orgánica y en la letra de muchas aplicaciones. La realidad y la acción de muchos profesores y familias muestran que la inclusión a ultranza podría no beneficiar a los supuestos beneficiarios. Discretamente, sin reconocer el pasado como error, se ha ido modificando la legislación. Se publican nuevas disposiciones, más adecuadas para alumnos discapacitados, sus familias, sus centros, la sociedad. Esto exige más recursos humanos especializados y medios materiales, pero es la senda más correcta.
Por noveno año consecutivo ha dado comienzo en el Campus de Toledo una nueva edición del curso “Locos por el cine”, dedicado al tratamiento que el séptimo arte ha dado a las enfermedades mentales. Promovido por la E. U. de Enfermería y Fisioterapia y dirigido por el profesor de Enfermería Psiquiátrica y Salud Mental, José Antonio de la Torre, el curso analizará binomios como violencia y locura o poder y locura a través de su representación en el cine. Para ello los alumnos asistirán a conferencias y proyecciones de algunas de las películas más representativas, sobre las que posteriormente debatirán.
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16/09/2010 17:00:00
TALLER DE HABLILIDADES SOCIALES en CASA DE LAS ASOCIACIONES.Rúa Manuel Beiras, nº3(antigüa estación de cornes)17:00 a 19:00h
23/09/2010 17:00:00
TALLER DE HABLILIDADES SOCIALES en CASA DE LAS ASOCIACIONES.Rúa Manuel Beiras, nº3(antigüa estación de cornes)17:00 a 19:00h
24/09/2010 16:30:00
SEMINARIO DE PSICOEDUCACION PARA FAMILIAS. en el Centro Sociocultural de Fontiñas de 16:30 a 20;30h.
